胜利油田中心医院：
为贯彻《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》精神，持续推进临床医学专业师资队伍建设，提升临床教师教学胜任力和教学信心，更新教学观念，帮助临床教师对教学设计、信息化教学、教学实施、教学评价等能力进行实践和反思，提升教学素养和教学核心能力，，实现从站上讲台、站稳讲台到站好讲台的成长。从而进一步发挥附属医院教学职能，提高医学专业人才培养质量，经学校研究决定开展临床骨干教师培训班，相关事宜通知如下：
一、培训时间
2023年7月25日—26日
二、培训特色
采用多元化体验式工作坊培训模式,暖身、专题模块讲座与实操分享结合。一是专题模块针对性培训提升教学胜任力。二是产出导向实训中见证教学效果。三是大班互动参与式教学。四是组内、组间有效反馈合作中实现教学相长。
三、培训具体内容与流程
临床教师教学技能提升工作坊（2天） |
时间安排 | 主要内容 |
2023年 07月25日 8:30-11:40 | 破冰、班级公约（8:30~9:20） M1 以目标为导向的有效教学设计（主讲教师：闫鹏，9:20-10:30） 学习目标：识记教学设计环节，能结合课程知识单元，选择适合教学模式，做好教学设计准备。 M2 教学设计之课堂导入的方法与技巧（主讲教师：杨玥，10:40-11:40） 学习目标：列举课堂导入的方法；撰写适合授课内容的导入方案。 |
2023年 07月25日 14:30-17:30 | 暖身（14:30-14:40） M3教学设计之教学目标的设定与撰写（主讲教师：闫鹏，14:40-15:40) 学习目标：辨识教学目标的分类框架，能结合课程知识单元，撰写适合授课内容的教学目标 M4 PPT课件制作及教学资源运用（主讲教师：杨玥，15:50-17:20） 学习目标：能独立制作适合的ppt课件。 小结：教学设计与教学技巧的抽离与反思（17:20-17:30）。 |
2023年 07月26日 8:30-11:30 | 暖身（8:30~9:00） M5 教学设计之以目标为导向的参与式教学设计（主讲教师：杨玥，9:00-10:20） 学习目标：能陈述常用教学技巧之参与式学习要点，能结合课程知识单元，选择适合参与式方法，做好教学设计准备。 M6分享与讨论：课程教学设计单(10:30-11:20，小组讨论，每组一个设计单展示，讨论）。 小结：参与式学习的抽离与反思（11:20-11:30）。 |
2023年 07月26日 14:30-17:30 | 暖身（14:30-14:40） M7 教学设计之课堂评价体系与课堂总结（主讲教师：闫鹏，14:30-15:40） 学习目标：列举常用的课堂评价方法与总结技巧，优化正使用的课堂设计环节 M8 实践与分享：每人做5分钟的说课，组内分享，每组选出1名学员代表汇报 M9 项目总结：复盘、承诺与行动 学习目标：复盘学习过程，总结学习收获，做出行动承诺。 |
四、培训对象
各教研室负责人、教学秘书、各课程主讲教师35-50人
五、培训地点
胜利油田中心医院
六、培训师资简介
| 主讲教师：闫鹏 博士，教授，学校教师发展开发部副主任,教育部大学物理课程指导委员会医药专业委员，已获得FDW、ISW培训资质。完成山东省高校本科教学改革项目1项，获得山东省高校教师教学创新大赛二等奖，发表教学改革论文11篇。完成国家基金1项，第一作者发表SCI论文9篇。主编参编各类教材5部。 |
| 主讲教师：杨玥 中共党员，副教授，基础医学院医学遗传学与细胞生物学教研室教师，教师发展中心开发部副主任、培训师（ISW、FDW资质），主持省级教学研究课题3项，获第二届全国高校教师教学创新大赛二等奖、山东省普通高等学校教师教学创新大赛一等奖、山东省医药生物类专业教学基本技能比赛一等奖。 |
七、培训要求
1.请医院认真组织相关人员积极参与培训学习，按照培训内容和流程提前做好培训前各项准备工作。
2.请医院严格任课教师的选拔和准入管理，执教资格应为具有中级及以上职称的临床教师，应为科室业务骨干，热爱临床教学，具有良好的医德师风和语言表达能力。
3.请医院将参加培训的临床教师名单填写到回执表中（附件1），于7月20日前报实践教学管理处邮箱（shijianjiaoxuebu@126.com）,并按照培训要求每人准备一节课（45分钟）教学设计单一份；准备一次迷你课（10分钟）PPT课件一份（课件内容应是教学设计一堂课内的十分钟）。
此次培训班由学校实践教学管理处、人力资源处、教师发展中心共同组织，各部门和学院要加强与医院的沟通与交流，共同做好此次培训班的各项工作。
附件：
1.滨州医学院2023年第五期临床骨干教师培训班回执
滨州医学院实践教学管理处
2023年7月15日
